PENGARUH STRATEGI CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV PADA MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA INDONESIA DI SD MUHAMMADIYAH BANTUL KOTA ....

EVALUASI PEMBELAJARAN IPA BAGI ANAK SLOW LEARNER KELAS V DI SD INTIS SCHOOL YOGYAKARTA....

IMPLEMENTASI METODE TALAQQI DALAM MENGHAFAL AL-QUR’AN BAGI PESERTA DIDIK KELAS V DI MI MUHAMMADIYAH SIDOWAYAH WERU SUKOHARJO....

IMPLEMENTASI KELAS BINTANG SEBAGAI UPAYA GURU BK DALAM MENANGANI KESULITAN BELAJAR PADA PESERTA DIDIK KELAS I DI SDIT LUQMAN AL-HAKIM....

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS V MI SANANUL ULA....

PENGARUH PEMBELAJARAN IPA BERBASIS DEEPER LEARNING CYCLE (CLC) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V MIM KRANGGAN....

PENGARUH KOMUNIKASI KELOMPOK PESERTA DIDIK TERHADAP KECERDASAN BERBAHASA SISWA KELAS III MI MA’ARIF GIRILOYO 1 BANTUL ....

PENGARUH MATA KULIAH EDUPRENEURSHIP TERHADAP KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA MAHASISWA PRODI PGMI FITK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKRTA....

PERAN FITRAH BASED EDUCATION DI SEKOLAH DASAR HARAPAN KITA KLATEN....

PENGARUH METODE LEARNING START WITH A QUESTION TERHADAP KEAKTIFAN BERTANYA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS V DI MI MA’ARIF NGADIHARJO BOROBUDUR....