No.	Jenjang	Perguruan Tinggi	Jurusan	Gelar Akademik	Tahun Lulus
1.	S3	IAIN Sunan Kalijaga	Studi Islam	-	2011
2.	S2	Universitas Islam Negeri Walisongo	Pendidikan Islam	M. Ag.	2001
3.	S1	Universitas Islam Negeri Walisongo	Pendidikan Agama Islam	Dr.	1997

#	TAHUN	KARYA
Buku Referensi
1	2018	Asesmen Pembelajaran . Diterbitkan oleh PGMI Press UIN SUKA Yogyakarta.
2	2017	Psikologi Belajar: Pengantar Kajian . Diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
3	2015	Filsafat Pendidikan Agama: Telaah Pemikiran Naquib al-Attas dan N. Driyarkara . Diterbitkan oleh FA Press Jurusan Filsafat Agama UIN SUKA Yogyakarta.
Conference Paper
4	2017	Pendidikan Nilai dalam Kitab Ayyuha Al-Walad . Tingkat Nasional. Pada Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Era Milenium. Diselenggarakan oleh PGMI Press UIN SUKA Yk bekerjasama dengan Prodi PGMI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN SUKA YK dan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Samarinda.
5	2014	Ontology of Education: Al-Attas’s Perspectives . Tingkat Internasional. Pada Proceeding Seminar International Education Transformation Beyond Excellence. Diselenggarakan oleh Faculty of Education University of Malaya Kuala Lumpur Malaysia.
6	2014	Agama dan Pendidikan bagi Pembangunan Bangsa: Studi Komparatif Pemikiran Soedjatmoko dan Abdurrahman Wahid . Tingkat Internasional. Pada Pemikiran Soedjatmoko dan Abdurrahman Wahid. Tulisan dalam Proceeding Annual International Conference on Islamic Studies (AICIS). Diselenggarakan oleh STAIN Samarinda bekerjasama dengan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.
7	2013	A Reflection of A Based on Character Building Education . Tingkat Internasional. Pada Proceeding International Seminar Optimazing of Multiple Intelligences To Exaggerate Human Potential Towards Virtuous Character. Diselenggarakan oleh Buku Baik Yogyakarta bekerjasama dengan Teacher Education “Madrasah Ibtidaiyah” Faculty of Tarbiyah and Teacher’s Training Islamic State University Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Jurnal Ilmiah
8	2023	Contestation of Islamic educational institutions in Indonesia: Content analysis on social media dalam -. Tingkat Internasional Bereputasi. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh Cogent Education. https://doi.org/10.1080/2331186X.2022.2164019
9	2022	The Shift in the Authority of Islamic Religious Education: A Qualitative Content Analysis on Online Religious Teaching . Tingkat Internasional Bereputasi. Diterbitkan oleh Nova Southeastern University. https://nsuworks.nova.edu/tqr/vol27/iss9/3/
10	2021	Strategi Mnemonic Sebagai Solusi Untuk Pengayaan Kosa Kata Pada Anak Tunarungu Di Sekolah Dasar dalam -. Tingkat Nasional Terakreditasi. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh Universitas Pahlawan Tuanku Tambusi. https://jbasic.org/index.php/basicedu
11	2021	GAMBARAN SPIRITUALITAS ORANG DALAM PENGAWASAN (ODP) COVID-19 YANG MENGALAMI ANXIETY: SEBUAH STUDI FENOMENOLOGIS dalam GAMBARAN SPIRITUALITAS ORANG DALAM PENGAWASAN (ODP) COVID-19 YANG MENGALAMI ANXIETY: SEBUAH STUDI FENOMENOLOGIS. Tingkat Nasional Terakreditasi. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia. https://alisyraq.pabki.org/index.php/alisyraq/
12	2021	Basic age children's literacy skills (Study of Language Development Analysis for Children aged 7-12 Years in Madrasah Ibtidaiyah (MI) Salafiyah Tajungsari, Tlogowungu District, Pati Regency) dalam Basic age children's literacy skills (Study of Language Development Analysis for Children aged 7-12 Years in Madrasah Ibtidaiyah (MI) Salafiyah Tajungsari, Tlogowungu District, Pati Regency). Tingkat Nasional Terakreditasi. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh UIN Raden Patah Palembang. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/jip.v6i2.5754
13	2020	Early Childhood Education according to Abdurrahman An-Nahlawi and Maria Montessori dalam Early Childhood Education according to Abdurrahman An-Nahlawi and Maria Montessori. Tingkat Nasional Terakreditasi. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. https://doi.org/10.14421/al-athfal.2020.62-03
14	2020	Analisis Aspek Kognitif dalam Komunikasi Buku Tematik Kelas 3 SD/MI dalam Analisis Aspek Kognitif dalam Komunikasi Buku Tematik Kelas 3 SD/MI. Tingkat Nasional. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh IAIN Langsa. https://doi.org/10.32505/v4i1.1007
15	2020	A Parenting Tiger Analysis for Emotional Development of Children dalam A Parenting Tiger Analysis for Emotional Development of Children. Tingkat Nasional Terakreditasi. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh Universitas Negeri Padang. http://pedagogi.ppj.unp.ac.id/
16	2020	Implementasi Model Pembelajaran Sentra pada lembaga Taman Kanak-Kanak di Kabupaten Pati dalam -. Tingkat Nasional Terakreditasi. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh FIP Universitas Pahlawan Tuanku Tambusi. https://scholar.google.co.id/citations
17	2020	IMPLEMENTASI KONSEP TAZKIYYATUN NAFSI IMAM AL-GHAZALI DALAM KTAB IHYA’U AL-ULUMUDDIN DAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT TERHADAP KEBERMAKNAAN HIDUP RESIDEN PECANDU NARKOBA dalam IMPLEMENTASI KONSEP TAZKIYYATUN NAFSI IMAM AL-GHAZALI DALAM KTAB IHYA’U AL-ULUMUDDIN DAN TEKNIK SELF-MANAGEMENT TERHADAP KEBERMAKNAAN HIDUP RESIDEN PECANDU NARKOBA. Tingkat Nasional. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh UIN Raden Patah Palembang. http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/ghaidan
18	2020	ANALISIS BUKU AJAR IPS UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF BERBASIS HOTS PADA ANAK USIA DASAR dalam ANALISIS BUKU AJAR IPS UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF BERBASIS HOTS PADA ANAK USIA DASAR. Tingkat Nasional. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh UIN Banten. http://dx.doi.org/10.32678/primary.v12i01.2714.
19	2020	PEMIKIRAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MENURUT IBNU QAYYIM Al-JAUZIYAH dalam PEMIKIRAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MENURUT IBNU QAYYIM Al-JAUZIYAH. Tingkat Nasional. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh UM Metro. https://doi.org/10.24127/j-sanak.v1i02.203
20	2020	Moral Thought of Early Childhood in Perspective Lawrence Kohlberg dalam -. Tingkat Nasional Terakreditasi. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh UNISBA. https://ejournal.unisba.ac.id/index.php/golden_age/
21	2019	Development of Module Early Childhood Education Based on Panca Amal Al-Washliyah to Improve Teacher's Pedagogic Competence in RA Al-Washliyah Kisaran Kabupaten Asahan Sumatera Utara dalam -. Tingkat Nasional Terakreditasi. Pada -. Diselenggarakan oleh -. Diterbitkan oleh UNISBA. https://ejournal.unisba.ac.id/index.php/golden_age/
22	2017	Contextual Learning for Basic Education: The History and Philosophy dalam Sunan Kalijaga International Journal on Islamic Educational Research (SKIJIER). Tingkat Internasional. Diterbitkan oleh Postgraduate Program of Faculty of Tarbiyah and Teaching Science State Islamic University Sunan Kalijaga Yogyakarta. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/skijier http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/SKIJIER/ar...
23	2017	Pengembangan PAUD Berbasis Keluarga untuk Meningkatkan Ketrampilan Pengasuhan dalam Al-Hikmah Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education (IJECIE). Tingkat Nasional. Diterbitkan oleh Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Hikmah Tuban Jawa Timur. http://journal.staialhikmahtuban.ac.id/index.php/ijecie http://journal.staialhikmahtuban.ac.id/index.php/ijecie/issu... http://journal.staialhikmahtuban.ac.id/index.php/ijecie/arti...
24	2016	Upaya Peningkatan Manajemen Pembalajaraan Kelas di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Sembego Maguwoharjo: Prospek dan Tantangan dalam Al-Athfal. Tingkat Nasional. Diterbitkan oleh Prodi PGRA Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta bekerjasama dengan Asosiasi Prodi PGRA. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/alathfal/i... http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/alathfal/a... http://digilib.uin-suka.ac.id/29205
25	2016	Classroom Management Assistance for Teachers of Madrasah Ibtidaiyah in Gunung Kidul Regency Special Region of Yogyakarta dalam International Organization of Scientific Research (IOSR). Tingkat Internasional. Diterbitkan oleh IOSR Journal of Research and Method in Education (IOSR-JRME).
26	2016	Educational Values According To Driyarkara dalam International Journal of Multidisciplinary Educational Research (IJMER). Tingkat Internasional. Diterbitkan oleh Sucharitha Publications India.
27	2015	Implementasi Pendidikan Karakter di Madrasah/Sekolah dalam Al-Bidayah. Tingkat Nasional. Diterbitkan oleh Prodi PGMI Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. http://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/index.php/albidayah/... http://digilib.uin-suka.ac.id/25165

#	TAHUN	KARYA
Berperan serta aktif dalam pengelolaan jurnal ilmiah
1	2023	menjadi reviewer artikel" Ref.: Ms. No. COGENTHUMANITIES-2023-0211 Interconnection between Religiosity and Sports on Social Media: An Indonesian Muslims’ Perspective Cogent Arts & Humanities .
2	2021	sebagi reviewer jurnal Buah Hati .
Memberi latihan / penyuluhan / penataran / ceramah kepada masyarakat
3	2024	menjadi pembahas Disertasi Dinamika dan Kontestasi Pendidikan Islam Minoritas: Studi Lembaga Pendidikan Islam di Kabupaten Flores Timur dan Kota Kupang Nusa Tenggara Timur. (Insidental).
4	2023	Metode Penelitian Agama Islam (Insidental).
5	2022	Pemateri Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Prodi PGMI (Terjadwal < 1 semester).
6	2021	kegiatan Pembekalan Mahasiswa PPL .
7	2020	acara webinar dalam rangka memperingati hari Ibu pada hari Selasa, 22 Desember 2020, dengan tema “Sehat dan Bahagia Mendidik dan Mengasuh Anak selama Pandemi” (Insidental).