Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, melaksanakan kolaborasi akademik melalui kegiatan Paper Presentation ISAE 2026 bersama Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Universitas Negeri Malang (UM). Paper pertama berjudul “Analysis of Social Interaction Abilities of Elementary School Students”disajikan oleh mahasiswa Syifa Aulia Azizah dan Rabitha Maryam Sazal, paper kedua oleh Abdu Ravli Prabowo dan Rahmat Ansari berjudul “Analysis of Learning Difficulties Among Fourth-Grade Students: An Examination of Internal and External Factors. “ Kegiatan yang dilaksanakan bersama Departemen PGSD UM pada 13 Oktober 2026 di Universitas Negeri Malang (UM), Malang ini juga menyajikan 3 paper dari mahasiswa UM. Kolaborasi ini merupakan bentuk implementasi kerja sama antarperguruan tinggi yang didasarkan pada Perjanjian Kerja Sama (PKS) Nomor B-559/Un.02/PGMI/PP.00.9/10/2026 dari PGMI UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan dokumen Implementation Agreement (IA) Nomor 13.10.19/UN32.1.5.5/KS/2026 dari pihak mitra.

Penggunaan bahasa internasional, yaitu bahasa Inggris, oleh mahasiswa PGMI UIN Sunan Kalijaga dalam menyajikan hasil penelitiannya menjadi ajang dan sarana efektif untuk meningkatkan kemampuan komunikasi, kepercayaan diri dan keterampilan berbahasa asing.
Selain menjadi sarana penguatan kompetensi penelitian mahasiswa, kegiatan ini juga mendorong pertukaran wawasan dan pengalaman akademik antara mahasiswa dari kedua perguruan tinggi.

Dengan implementasi IA ini, diharapkan dapat memperluas jejaring akademik, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta membekali mahasiswa dengan pengalaman presentasi ilmiah di lingkungan perguruan tinggi mitra. Pembelajaran yang dapat diambil dari kajian ini adalah bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kemampuan akademik, tetapi juga oleh kemampuan sosial peserta didik dalam berkomunikasi, berkolaborasi, dan menghargai orang lain. Dengan demikian, kedua program studi diharapkan terus mendorong lahirnya calon pendidik yang unggul, profesional, dan mampu menciptakan pembelajaran yang mendukung perkembangan akademik maupun sosial siswa.