Micro Teaching adalah mata kuliah intrakurikuler yang bersifat aplikatif dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam program pelatihan prajabatan untuk menyiapkan mahasiswa agar menguasai kompetensi keguruan, sehingga dapat mengemban tugas dan tanggungjawab secara profesional.

Pengajaran mikro merupakan salah satu latihan praktik mengajar yang dilakukan dalam proses pembelajaran yang dimikrokan untuk membentuk dan mengembangkan keterampilan mengajar. Situasi pembelajaran merupakan kegiatan yang sengaja didesain sedemikian rupa sehingga dapat dikontrol, maka pembentukan keterampilan baru atau pembaharuan suatu keterampilan mengajar dapat dilakukan baik secara terisolasi maupun terintegrasi.

Salah satu karakter pengajaran mikro adalah kegiatannya terkontrol secara langsung sehingga dimungkinkan adanya pemberian balikan secara cepat bagi calon guru yang sedang berlatih. Micro Teaching bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual tentang proses pembelajaran, yang selanjutnya dapat dipakai sebagai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga pendidik yang professional. Di samping itu, kegiatan ini juga bertujuan agar mahasiswa memiliki kesiapan melaksanakan PLP-KKN Integatif sebagai kelanjutan dari Micro Teaching. Target yang ingin dicapai Micro Teaching adalah terbentuknya calon guru yang memiliki kompetensi, baik pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial.

Untuk mempersiapkan pengajaran dengan kurikulum merdeka, maka mahasiswa diwajibkan untuk melakukan microteaching dengan materi kurikulum merdeka, dimana mahasiswa nanti mampu untuk menurunkan CP menjadi TP dan Menyusun materi serta pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi. Dalam hal ini mahasiswa sangat antusias dalam melaksanakan praktik pembelajaran kurikulum merdeka, mulai dari mempersiapkan modul ajar, media, alat praktikum, dan juga penilaian formatif atau analisis diagnostic. (ingg)