Evaluasi pembelajaran daring di era pandemi covid 19 menjadi tema diskusi dalam Webinar Nasional kolaborasi HMPS PGMI dengan Program Studi PGMI UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta bersama Ikatan Alumni PGMI serta PD-PGMI Jateng dan DIY pada pekan ke-8, via zoom pada Senin, 10 Agustus 2020 pukul 09.00-12.00 WIB.

Evaluasi pembelajaran merupakan salah satu komponen penting, Keynote speaker Dr. Sukiman S.Ag, M,Pd menjelaskan, bahwasannya seorang pendidik harus betul-betul menyadari bahwa persoalan kegiatan evaluasi atau penilaian merupakan bagian integral pembelajaran. Jadi evaluasi ini merupakan unsur penting dalam pembelajaran.

Dr. Sri Sumarni,. M.Pd selaku pembicara pertama menambahkan: “Evaluasi dapat dilakukan dengan cara guru memberikan penilaian autentik, yang menuntut pembelajaran autentik dengan menghardirkan objek belajar langsung pada siswa. Jadi guru harus memahami karakteristik pendidikan, sehingga guru mampu menilai kekuatan dan kelemahan peserta didik serta desain pembelajaran”.

Adapun mengenai Instrument rubrik penilaian, Dr. Siti Fatonah, M.Pd selaku pembicara kedua memaparkan terdapat 4 komponen dalam rubrik penilaian yang perlu dipahami, yaitu: task/tugas, skala penskoran, unsur-unsur atau indikator yang akan diinilai, dan deskripsi tingkat pencapaian berdasarkan kriteria yang ditetapkan.

Pentingnya unsur evaluasi dalam pembelajaran mengundang antusias dari berbagai kalangan, hal ini dapat dilihat dari jumlah pendaftar yang mencapai 500 orang dengan persentasi 49% berpendidikan SI, 42% S2, 8% S3 dan 1% berpendidikan SMA. Berasak dari 303 institusi, yang meliputi Yayasan swasta 1%, Lembaga pemerintah 9%, Madrasah 34%, Institute 13%, Sekolah tinggi 12% dan Universitas 31%. (Zulfi Idayanti)