Membedah Struktural dan Pola Pikir Seni Budaya di Sekolah Dasar
DOSEN SENI PGMI , MENJADI NARSUM DI SENSASI ONLINE PD-PGMI.
Virtual Zoom, 22/2/2025. Persatuan Dosen Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PD-PGMI) kembali menggelar SENSASI ONLINE (Seminar Nasional Pendidikan) yang kali ini memasuki sesi ke-12 dengan mengangkat tema “Reformulasi Struktur dan Pola Pikir Keilmuan Seni Budaya dan Prakarya untuk MI/SD”. Seminar ini menjadi ruang diskusi yang strategis bagi pendidik dan akademisi untuk mengkaji pendekatan baru dalam pengajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Dasar (SD).
Acara ini menghadirkan narasumber kompeten di bidang pendidikan, yaitu Zulfatun Annisa, M.Pd dari IAI Al Hikmah Tuban, yang menyoroti pentingnya restrukturisasi kurikulum SBdP agar lebih relevan dengan kebutuhan zaman. Ia menegaskan bahwa pembelajaran SBdP tidak hanya sebatas penguasaan keterampilan seni, tetapi juga harus menjadi media, metode yang mengembangkan karakter dan kreativitas siswa.
Selanjutnya, Alfian Eko Widodo Adi Prasetyo, M.Pd dari UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta memaparkan pendekatan struktural keilmuan seni dalam membangun pola pikir kreatif, pola pikir pembelajaran di kalangan guru/peserta didik. Ia menekankan perlunya metode pembelajaran berbasis proyek yang mampu mengintegrasikan nilai budaya lokal dengan perkembangan teknologi modern, sehingga siswa dapat memahami makna seni dalam kehidupan sehari-hari.
Sementara itu, Asriana Harahap, M.Pd dari UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padang Sidimpuan membagikan strategi praktis dalam menyusun desain pembelajaran SBdP yang interaktif dan kontekstual. Menurutnya, guru harus mampu menciptakan ruang eksplorasi bagi siswa agar dapat mengasah potensi diri melalui pengalaman langsung dalam proses berkarya dan mengenalkan jeni seni dari beberapa daerah.
Seminar yang berlangsung secara daring ini tidak hanya menjadi ajang berbagi ilmu, tetapi juga mendorong kolaborasi antarpendidik/kampus untuk bersama-sama menggagas inovasi pembelajaran SBdP yang lebih bermakna dan menarik. Dengan pendekatan yang lebih fleksibel dan kreatif, diharapkan SBdP mampu menjadi mata pelajaran yang diminati siswa sekaligus membentuk karakter yang kuat dan berbudaya.
Melalui forum SENSASI ONLINE PD-PGMI, para peserta mendapatkan wawasan baru dalam pengembangan kurikulum dan metode pengajaran SBdP di tingkat MI/SD, sebagai langkah nyata dalam menciptakan pendidikan yang lebih progresif dan relevan dengan dinamika zaman.