LESSON STUDY with Mr. Ryo Suzuki dan Mr. Jovan Restofel Bashir

Pembukaan Lesson Study di Ruang Pertemuan Lantai 1 FITK
Rabu-Kamis, 13-14 Juli 2022 bertempat di Ruang pertemuan FITK UIN SUNAN KALIJAGA Yogyakarta berlangsung kegiatan Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Kegiatan Lesson Study yang diselenggarakan oleh Bidang PTK, Data dan Sistem Informasi Sub Koordinator Kelompok Sub Pengembangan kapasitas PTK. Kegiatan ini yang mengundang 29 guru SD dan 21 guru SMP se Kota Yogyakarta. Kepala Dinas BUDI SANTOSA ASRORI, S.E., M.Si. menjelaskan bahwa kegiatan ini mendatangkan narasumber Jovan Restofel Bashir dan Ryo Suzuki.
Dosen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dan Pendidikan Matematika Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan kalijaga Yogyakarta juga antusias membersamai bapak ibu Guru untuk belajar terkait lesson study yang sudah diterapkan di Jepang dan beberapa sekolah lainnya.
Ryo Suzuki menekankan bahwa dalam pembelajaran harusnya peserta didik dapat menikmati jalannya pembelajaran dan merasakan kesenangan karena dengan kesenangan akan membuat mereka menikmati dan memahami pembelajaran. Tidak hanya peserta didik yang harus senang namun guru juga harus senang dalam proses belajar mengajar. Model yang dikehendaki narasumber tersebut, beliau meminta peserta untuk mengikutinya agar bisa mendapatkan inspirasi dan ilmu untuk menerapkan lesson study mulai dari tingkat sekolah dasar hingga untuk perguruan tinggi.
Pada hari pertama Ryo mengajak guru – guru untuk dapat membentuk kelompok dengan berbagai Teknik dan metode menjadi beberapa kelompok dengan membuat nama kelompok berdasar dari permainan yang dibuat oleh Ryo dan guru – guru semua. Setelah pembagian kelompok lalu Ryo memberikan materi yang harus didskusikan oleh kelompok masing-masing, seperti membuat Menara dengan sedotan dan kelereng, menuliskan berbagai kata, dan beberapa permainan komunikasi yang lainnya. Dari kegiatan ini berbagai macam konsep dan pemikiran muncul dari diskusi tersebut. Semua guru – guru sangat antusias mengikuti acara ini. Pada hari kedua, semua guru – guru dari setiap kelompok berkesempatan menyampaikan pendapat mereka dalam hal lesson study ini yang sudah dirancang oleh setiap anggota kelompoknya.
Dengan adanya kegiatan ini nantinya dapat dipergunakan sebaik-baiknya oleh guru dan dosen untuk memperoleh pengetahuan baru terkait proses pembelajaran khususnya lesson study.(pgmi)